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課程名稱 |
法理學經典選讀專題討論一
Seminar on the Selected Classics of Jurisprudence(Ⅰ) |
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開課學期 |
105-1 |
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授課對象 |
法律學院 法律學系 |
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授課教師 |
莊世同 |
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課號 |
LAW5089 |
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課程識別碼 |
A21 U6350 |
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班次 |
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學分 |
2 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期一6,7(13:20~15:10) |
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上課地點 |
法研5 |
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備註 |
可抵用舊制法理學。與研究所合開。
總人數上限：20人 |
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Ceiba 課程網頁 |
http://ceiba.ntu.edu.tw/1051Juris_Reading |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
核心能力與課程規劃關聯圖 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程將藉由研讀美國法政哲學家 Jeremy Waldron 的著作：The Harm in Hate Speech（Harvard Univ. Press, 2012），深入探討仇恨言論在法哲學與憲法法理學上，對於主張應保障仇恨言論（保 障論）以及主張應管制甚至禁止仇恨言論（管制論）的正反主流理論，進行深度的審視和反 思。基此，本課程除會研讀 Waldron 這本著作外（共 8 章），也會就 Waldron 所批評的幾位保 障論學者的文獻，進行交叉閱讀和討論，以期讓修課同學可以充分理解及思考支持和反對管 制仇恨言論的正反論述，背後所涉及的重要法政憲法理論的主要爭議。 |
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課程目標 |
探討仇恨言論在法哲學與憲法法理學上，對於主張應保障仇恨言論（保 障論）以及主張應管制甚至禁止仇恨言論（管制論）的正反主流理論，進行深度的審視和反 思。 |
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課程要求 |
一、成績評量方式：
1. 上課表現 50％ （評量內容包括：出席狀況、報告表現、上課是否積極參與討論。）
2. 學期報告 50％ （格式要求：見下）
二、學期報告的格式要求
1. 題目：自訂，內容須以上課文獻內容為主。
2. 字數：5000-10000 字以內（不包括註解與參考文獻）。
3. 基本要求：架構完整、文字清楚易懂、論點明確。
4. 繳交時間：另訂。 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
1. Baker, Edwin, ‘Autonomy and Hate Speech’, in Ivan Hare & James Weinstein, eds., Extreme Speech and Democracy (Oxford Univ. Press, 2009), pp.139-157.
2. Dworkin, Ronald, 'Why Must Speech Be Free', in Freedom's Law, ch.8 (Havard Univ. Press, 1996), pp.195-213.
3. Dworkin, Ronald, ‘Foreword’, Extreme Speech and Democracy (Oxford Univ. Press, 2009), pp.v.-xi.
4. Waldron, Jeremy, The Harm in Hate Speech（Harvard Univ. Press, 2012） |
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參考書目 |
待補 |
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評量方式
(僅供參考) |
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週次 |
日期 |
單元主題 |
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第1週 |
9/12 |
課程介紹＋分組 |
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第2週 |
9/19 |
Waldron, Harm in Hate Speech, ch.1 |
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第3週 |
9/26 |
Waldron, Harm in Hate Speech, ch.2 |
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第4週 |
10/03 |
綜合討論 |
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第5週 |
10/10 |
放假停課 |
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第6週 |
10/17 |
Waldron, Harm in Hate Speech, ch.3（上）﹍第一組報告 |
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第7週 |
10/24 |
Waldron, Harm in Hate Speech, ch.3（下）﹍第一組報告 |
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第8週 |
10/31 |
Waldron, Harm in Hate Speech, ch.4（上）﹍第二組報告 |
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第9週 |
11/07 |
Waldron, Harm in Hate Speech, ch.4（下）﹍第二組報告 |
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第10週 |
11/14 |
Waldron, Harm in Hate Speech, ch.5（上）﹍第三組報告 |
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第11週 |
11/21 |
Waldron, Harm in Hate Speech, ch.5（下）﹍第三組報告 |
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第12週 |
11/28 |
Baker, 'Autonomy and Hate Speech'﹍第四組報告 |
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第13週 |
12/05 |
Waldron, Harm in Hate Speech, ch.6﹍第四組報告 |
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第14週 |
12/12 |
Dworkin, 'Why Must Speech Be Free' + 'Foreword'﹍第五組報告 |
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第15週 |
12/19 |
Waldron, Harm in Hate Speech, ch.7﹍第五組報告 |
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第16週 |
12/26 |
蘇慧婕老師蒞臨演講<br>
閱讀文獻：<br>
1. Amdur, R. (1980) <i>Scanlon on Freedom of Expression</i>. Philosophy & Public Affairs 9:3<br>
2. Brink, D. O. (2001) <i>Millian Principles, Freedom of Expression, and Hate Speech</i>. Legal Theory 7, 119-157<br>
3. Brison, S. J. (1998) <i>The Autonomy Defense of Free Speech</i>. Ethics 108:2, 312-339<br>
4. Scanlon, T. M. (2003). <i>Content Regulation Reconsidered</i>. The Difficulty of Tolerance. Essays in Political Philosophy. Cambridge, Cambridge University Press: 151-168.<br>
5. Scanlon, T. M. (2003). <i>Freedom of Expression and Categories of Expression</i>. The Difficulty of Tolerance. Essays in Political Philosophy. Cambridge, Cambridge University Press: 84-112.<br>
6. Scanlon, T. M. (2003). <i>A Theory of Freedom of Expression</i>. The Difficulty of Tolerance. Essays in Political Philosophy. Cambridge, Cambridge University Press: 6-25.<br>
7. Scanlon, T. M. (2011). <i>Why Not Base Free Speech On Autonomy Or Democracy?</i> Virginia Law Review 97.<br>
8. 蘇慧婕，言論管制的中立性（審查中論文，供參考）<br> |
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第17週 |
1/02 |
放假停課 |
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